طرق تسهيل علم القراءات قسم الأصول نموذجا
يحاول الباحث أن يستعرض من خلال بحث “طرق تسهيل علم القراءات قسم الأصول نموذجا” طريقة واضحة المعالم تسهّل على الأساتذة منهجية توصيل المعلومة في صورة سهلة وبسيطة تناسب طلاب هذا العلم، ويهدف البحث إلى وضع خطة واضحة المعالم في تسهيل علم القراءات من خلال قسم الأصول نموذجا، وترجع مشكلة البحث إلى عدم بيان طريقة مكتوبة ومحررة في تسهيل علم القراءات قسم الأصول نموذجا، ويحاول الباحث أن يجيب على هذه الأسئلة، وهي: ما الطرق المناسبة في تسهيل العلم على وجه العموم؟، وما الطرق المناسبة في تسهيل علم القراءات على وجه الخصوص؟، وما الطرق المناسبة في تلقي علم القراءات؟ إلى غير ذلك من الأسئلة التي تُنتَج خلال البحث والاطلاع، والمنهج المتبع في هذا البحث هو المنهج الاستقرائي التحليلي، ومن النتائج المتوقعة التي يسفر عنها البحث: بيان الطرق السهلة في تلقي علم القراءات العملي والنظري، وبيان الطرق المناسبة في تلقي العلم على وجه العموم، إلى غير ذلك من النتائج التي يسفر عنها البحث في محلها إن شاء الله، وأسأل الله التوفيق والسداد وأن يغفر لي ولوالدي والمسلمين أجمعين والحمد لله رب العالمين.
The researcher tries to review through the research “Methods of Facilitating the Science of Readings, the Department of Usul as a Model” a clear method that facilitates for professors the methodology of conveying information in an easy and simple way that suits students of this science. The research aims to develop a clear plan to facilitate the science of readings through the Department of Usul as a model. The problem of the research is due to the lack of stating a written and edited method in facilitating the science of readings, the Department of Usul as a model. The researcher tries to answer these questions, which are: What are the appropriate methods in facilitating knowledge in general? What are the appropriate methods in facilitating the science of readings in particular? What are the appropriate methods in receiving the science of readings? And other questions that are produced during research and review. The method followed in this research is the analytical inductive method. Among the expected results that the research yields are: stating the easy methods in receiving the science of readings, practical and theoretical, and stating the appropriate methods in receiving knowledge in general, and other results that the research yields in their place.