درجة تطبيق مديري المدارس للقرارات الإدارية المدرسية وعلاقتها بالإبداع الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين

الدكتور رائد قاسم الهرش- أصول التربية- وزارة التربية والتعليم الأردنية

مقترحات تفعيل وتطوير التماثل التنظيمي في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في إقليم الشمال

د. تهاني إبراهيم العلي, جامعة عمان العربية, الأردن - د. حلوة جبر القصقصي, وزارة التربية والتعليم, الخط الأخضر- فلسطين

الصفحات: 11-14

درجة ممارسة مديري المدارس داخل الخط الأخضر للقيادة الرقمية من وجهة نظر المعلمين

الدكتورة: نهى وليد زيتاوي- دكتوراة إدارة تربوية- الخط الأخضر

الصفحات: 13-16

واقع ممارسة تربية السلام والتسامح في مدارس مديرية لواء الجيزة من وجهة نظر المعلمين

د. محمود مسلم ارشيد البحرات- وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 14-17

دور التعلم الرقمي بتفعيل الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة ضمن مبحث الجغرافيا من وجهة نظر معلمين المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمحافظة إربد

إخلاص وهبي سرحان- طالبة دكتوراة دراسات اجتماعية- جامعة اليرموك- الأردن - د. معالي محمود اشتيات- دكتوراة مناهج ودراسات اجتماعية- وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 15-18

درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية في محافظة المفرق لمهارات القرن الحادي والعشرين القيادية

الدكتورة: خولة أحمد الزبيدات- وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 16-19

درجة ممارسة مديري المدارس داخل الخط الأخضر للمرونة الإدارية وعلاقتها بإبداعهم الإداري من وجهة نظر المعلمين

أماني فاهموم دراوشه- باحثة دكتوراة في الإدارة التربوية- جامعة اليرموك

الصفحات: 16-19

معوقات تقبل العمل المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المعلمين

د. مريم احمد زعل ابو زيد- وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 17-20

دور إدارات مدارس لواء المزار الشمالي في تعزيز المواطنة الرقمية لدى الطلبة من وجهة نظر المديرين والمساعدين

حمزة سليمان ملكاوي- طالب دكتوراة ادارة تربوية- جامعة اليرموك- الأردن -  باسمة نهار العبدالله- طالبة دكتوراة ادارة تربوية- جامعة اليرموك- الأردن

الصفحات: 17-20

درجة التزام مديري المدارس داخل الخط الأخضر بمعايير القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم

الدكتور: علاء رياض عرايدة- تخصص إدارة تربوية – الخط الأخضر

الصفحات: 17-20

درجة ممارسة مديري المدارس داخل الخط الأخضر للمسؤولية المجتمعية من وجهة نظر المعلمين

الباحثة جنات صالح شحيبر- طالبة دكتوراة- جامعة اليرموك- الأردن

الصفحات: 17-20

واقع تدريس الحاسوب في المدارس الحكومية في مديرية التربية والتعليم للواء عين الباشا من وجهة نظر المعلمين

د. هيا شاهر المصطفى- إدارة تربوية- وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 18-21

دور مديري المدارس الثانوية في تنمية المهارات الحياتية للطلبة من وجهة نظر المديرين والمعلمين داخل الخط الأخضر

الدكتور: يعقوب سعيد غنايم- دكتوراة إدارة تربوية- الخط الأخضر

الصفحات: 18-21

دور المراكز الشبابية في الحد من العنف وعلاقته بالانتماء الوطني لدى الشباب من وجهة نظر العاملين في المراكز الشبابية في محافظات شمال الأردن

الدكتورة: فاطمة محمد خريسات- وزارة الشباب- الأردن

الصفحات: 18-21

درجة توافر الإبداع الإداري لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين

أمل صالح طه – باحثة دكتوراة في الادارة التربوية- جامعة اليرموك- الأردن

الصفحات: 18-21

درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاث الأولى للشراكة المجتمعية من وجهة نظرهنَّ في لواء بنى عبيد

الدكتورة: دعاء حاتم ملوح –دكتوراة في أصول التربية- وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 18-21

إدارة المخاطر لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالبراعة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين

الدكتورة منال أنيس متاني- وزارة التربية والتعليم داخل الخط الأخضر

الصفحات: 18-21

دور المشرف التربوي في تعزيز الشراكة المجتمعية في العملية التعليمية في المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظر مديري المدارس فيها

الدكتورة: نجاة سليم محاسيس _ وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 18-21

ضغوط العمل وعلاقتها بالأداء الوظيفي بمرحلة التحوّل الرقمي لدى معلمي المدارس الحكومية من وجهة نظر المُعلمين

مأمون علي مفلح خريسات / وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 18-21

السلوك الإداري الريـادي لمديرات ريـاض الأطفال في محافظة المفرق وعلاقته بتنمية المهارات الإبداعية لدى المعلمات

رنا حسين العموش- طالبة دكتوراة التربية والطفولة والوساطة في علوم التربية– جامعة قرطاج- تونس

الصفحات: 18-21

التعليم المهني والتقني في فلسطين بين الإرشاد المهني، وتمكين الشباب من دخول سوق العمل بمختلف مجالاته- دراسة تحليلية تأصيلية

نادية مراد حنون- دكتوراة إرشاد تربوي ونفسي- جامعة القدس المفتوحة – فلسطين -رام الله

الصفحات: 19-22

درجة ممارسة استراتيجيات المنظمة المتعلمة لدى مديري المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الغربية وعلاقتها بأنماط تفكيرهم

الباحثة هند حمود السرحان- وزارة التربية والتعليم الأردنية

الصفحات: 20-23

الدور القيادي لمديري المدارس داخل الخط الأخضر في تحقيق التميز المدرسي وعلاقته بالأداء الوظيفي للمعلمين

رنا عمر دراوشه- طالبة دكتوراة إدارة تربوية- جامعة اليرموك

الصفحات: 21-24